Aralar reclama a Celaá “asumir su liderazgo y fomentar el modelo que mejor garantiza el conocimiento de los dos idiomas oficiales de la CAV”

En opinión del parlamentario de Aralar, Mikel Basabe, “el departamento no debería mantenerse en una situación de neutralidad falsa respecto a los modelos y plantear que da igual qué modelo se elija. Saben positivamente que no da igual a la hora de terminar sabiendo uno o los dos idiomas de la CAV”. De esta manera, Basabe ha criticado el artificial debate sobre financiación de los centros concertados planteado por el socio preferente del gobierno socialista y ha exigido a la consejera de educación que “lidere todas aquellas campañas que buscan que la sociedad vasca sea una sociedad integrada lingüísticamente conformada por personas que saben hablar sus dos idiomas”.

“La cuestión no es si el modelo A está menos financiado que los modelos B y D. La cuestión primera es que durante muchos años ha habido una necesidad mayor, material también, por parte de aquellos modelos que sí le dan al euskera una importancia mayor. Pero por otro lado, el gobierno no puede sino fomentar aquello que es para bien de esta sociedad, y desde luego el modelo A es una rémora para esta sociedad”. En ese sentido el parlamentario de Aralar cree que “el gobierno socialista debería aclarar qué es lo que piensa hacer para que todos los niños de la CAV, al acabar su período obligatorio de escolarización, sepan hablar los dos idiomas oficiales de esta comunidad”. Basabe ha recordado que hace más de un año que el departamento de educación se comprometió públicamente en el Parlamento a tomar medidas que refuercen el aprendizaje del euskera en el modelo A, “pero todavía seguimos esperando”.

Por su parte, ha reprochado al PP “su obsesión de querer seguir convirtiendo el euskera en objeto de discusión política y hacerlo en perjuicio del idioma propio de la CAV y el perjuicio de una sociedad formada por personas bilingües. De hecho, incluso le dan igual los datos de matriculación que constantemente, año tras año, vienen dando la razón a aquellos que decimos que es la propia sociedad vasca por encima de las ideologías, la que está optando por modelos educativos que aseguren que sus hijos e hijas van a ser bilingües”.