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Ainhoa Beola afirma que el modelo D es el que garantiza un bilingüismo más equilibrado en San Sebastián

01/02/2010
  • Educacion
El Patronato Municipal de Euskera recuerda a los padres y madres que van a matricular a sus hijos e hijas en la escuela por primera vez la importancia de elegir el modelo en euskera D. Ainhoa Beola concejala de Normalización Lingüística ha señalado que optar por la matriculación en el modelo en euskera, modelo D, es la mejor opción para que los niños y niñas sean bilingües. “Teniendo en cuenta la situación sociolingüística de Donostia-San Sebastián, diferentes estudios realizados y la experiencia acumulada en estos años nos indican que el modelo D es el que garantiza un bilingüismo más equilibrado”.

Este es el mensaje que quiere trasladar el patronato a través de una carta enviada a más de 1.500 padres y madres que van a matricular por primera vez a su hijo o hija ( nacidos en 2008).  Junto con la carta, se les ha enviado un atractivo “medidor” para que los niños y niñas vayan creciendo con el euskera. El plazo de matriculación se abre hoy, 1 de febrero, y acaba el 13 de febrero.

 

Crecimiento constante del modelo D en Donostia

 

El número de padres y madres que optan por el modelo D al inicio de la escolarización de sus hijos e hijas (2-3 años) está aumentando. Los datos del curso pasado 2008-2009 indican que el 71% optó por el modelo D.  La evolución y el crecimiento del modelo D es constante entre aquellos alumnos y alumnas de 3 años que se matriculan por primera vez en los 18 centros escolares públicos y 28 centros privados de Donostia-San Sebastián.

 

 

 

 curso

1996/1997

curso

2001/2002

curso

2006/2007

curso

2009/2010

Modelo A

13 %

9,6  %

7,9 %

8,9  %

Modelo B

49 %

38,2 %

27,43 %

19,1 %

Modelo D

38 %

52,3 %

64,67 %

71 %

 

 

Fuente: Departamento de Educación del Gobierno Vasco, Delegación Territorial de Gipuzkoa

 

 

Esos datos indican que las madres y padres apuestan por el modelo D en euskera y que quieren que sus hijas e hijos sepan más de una lengua. Según ha señalado la concejal de Normalización  Lingüística, “los primeros años de la niña o del niño son muy importantes para el aprendizaje de los idiomas, cuantas más lenguas aprenda y utilice vuestra hija o hijo desarrollará mejor otras aptitudes, gozará de una mayor diversidad cultural y su horizonte profesional será más amplio”.